第一部48至49
48.十七年教师生涯中最大的打击
我没有记错的话,应该是1997年的9月10日,在长沙县一中发生了一件令人震惊的事情:
刚送完初三毕业班、接手初一新班的王聪建老师被学生打死了。
王老师被从女浴室抬出来时、还有一丝气息,只见她脸被打得肿很大很大,全然没有往日模样了,大家只能从她的工作牌看出是她。只可惜那天是周五下午放学的时候,接学生的车在校外排了几里路长的队伍,急救王老师的车辆没有办法开出去;在师生们心急如焚的情况下,王老师含恨咽下了最后一口气。
教师节老师被谋害,此事惊动了县委政府,立即派公安局的副局长带队深入一中查办案件。
公安干警深入老师同学中调查,连续几天做了大量的工作。又一次让人震惊的是:杀害王老师的竟然是初一新生、来一中读书才九天的韩某。
因为韩某在入学考试中数学只打了九分,数学老师跟班主任商量、准备下周约见家长,了解学生基本情况、商量辅导学生的办法。韩某害怕班主任通知家长,想控制住班主任,他撒谎说,有一个秘密的东西藏在女浴室了,希望老师帮他一起去取。于是王老师走前面、韩某走后面,上到女浴室的最后一级台阶,12岁的韩某用他那42码的大脚把老师推倒在地,老师反过身来拼力反抗,狠毒的韩某拿起扫帚把使劲扽老师的喉咙,老师最终被这个懵懂的不太熟悉的学生害死了。
就是当天上午十一多钟,王老师还在我办公室交谈当班主任的酸甜苦辣;
就在昨天下午,王老师还在跟我们大家在一起开语文教研组的例会;
也就是早几天,王老师才和初三毕业班、高三毕业班的老师们从广州中山大学参观学习回来。
班主任工作非常出色的王老师死了。
爱生如子的王老师死了。
笑容满面、开朗活跃的王老师死了。
待人友善、温柔善良的王老师死了。
她死在她才认识九天的学生手里;她死在她准备为之付出全部心血的学生手里。
而这个杀人凶手杀死老师的理由竟然就是:不想让老师通知家长;
而杀人凶手杀死老师的原因竟然就是:因为爸爸妈妈来学校了解了他的学习情况后,会毒打他一顿。因为平日他犯了错,爸爸是用铁棍打他的。
一中的老师们愤怒了!
整个教育战线都出离愤怒了!
然而这个杀人凶手不满十二岁。
而我,这个被害老师的好朋友、一中的工会**,必须为被害的王老师写悼词、致悼词!
我一路痛哭写完好友的生平、写完她的事迹;我泪流满面作完对好友的追悼。全校老师和学生代表无不痛哭失声。
我在妈妈过世后又受了一次痛苦的煎熬,我连续几个月彻夜失眠,我陷入一种深深的痛苦中。
酷爱教书的我犹豫了。真的落下了心理疾病。
我在承诺好好送完98班毕业后,我不教书了;我考进公务员队伍了。
这是我人生中第一次了选择逃避。
十八年过去,我鼓起很大勇气,来写这件不敢回首的事,来回忆我的好朋友聪建老师,我的胸口一阵阵发紧,太阳穴一阵阵发痛。
稍稍值得安慰的是,早几天听说聪建老师的女儿在县一中工作,工作生活都很好。我想,聪建老师在天有灵的话,知道心爱的女儿幸福、昔日的同事们还念记着她,应该可以更好的安息吧!
此事过去20多年了,我仍不敢揭开心底那个突出的伤痂,它又会浸血不止,我的同事们我的学生们可以体谅我为什么不能追忆个中细节吧?
子旋所感:也许这是意外之意外,也许没有这个意外,我的大姨会坚守教育战线一辈子。我姨可能不想将思绪停留在这份苦苦的记忆上,没有触及剖析教育中家庭、家长、整个社会的责任问题,一切尽在不言中,让我们好好思考!
50.一中十年教育教学
我25岁至35岁的十年在一中工作。这十年是我人生中宝贵的十年,有太多的精彩让我难以忘怀。
因为88年上半年在全县的高中语文赛课中,我的《雨霖铃》分析课获一等奖,被一中当年的校长、也是优秀的语文教师李铁荪老师称赞,当年下半年调入一中。二中校长坚决不放人,“扣留”了我近两月。
在一中的前两年接手初62班,当时这个班的孩子们相当活跃。但是我特别尊重他们,我喜欢跟他们讲道理,对他们循循善诱。孩子们说,通过杨老师的诱导,懂得为什么要读书、怎样才能读好书,尤其喜欢我在他们考试后的分析讲评课、读报课时段里的人生哲理分析课。他们中的李华锋、王仕民、柳军、严曦、易鸣、李洪亮、宋应龙、胡光晓、孔果、周冬、李湘妮、马菊香、刘芳、刘灿等同学在二十多年后还让我记忆犹新,他们的天真、他们的纯朴、他们的敦厚,他们当年的快速成长与进步让我感受到当老师的自豪!
第三年接手的是:当时在一中调皮很有名气的初三65班。因为这个班的学生升初中时都是出了钱的、附近工厂单位和生产队的子弟,家庭教育和文化基础不平衡,整个班表现很乱。学校领导很注重这个班的改变,校长做我工作、让我接手。对65班,我最注重的是:尊重孩子们、热爱孩子们,一直坚持做的就是鼓励他们。因为这个班的孩子最大优点是活跃、聪明,所以在我和任课老师们一年的努力下,创下了奇迹般的喜人成绩:刘虹、曹丹、易欣、张干、田华、林俐、毛俊、周涌迪、张湘琼、欧阳锋、欧剑锋、郭宇明、左湘玲、李波、杨衡、凌宇等同学成绩可谓突飞猛进,在全省的化学奥赛中,曹丹、张干、张湘琼三人代表县一中拿到三块金牌!这班孩子由课堂纪律极差、老师无法顺利上课,转变到自主学习、自荐当老师上阅读课,最后半数学生直升县一中高中,创了三个学生代表获省级奥赛一等奖之奇迹!我和同事们感到惊奇!
在一中的第四、五、六年,从高一接手带的是高中73班三年。这个班还包括全年级的另四个班74、75、76、77班,是我开始教学方法改革的一届,也是教学效果特别好的一届。我的教育教学方法中最著特点的是:励志法。如73班的学生全部来自农村,半数以上的学生家庭非常困难,一个月的生活费被孩子们控制在五十块钱之内。同为农村孩子出身的我鼓励孩子们在知识的海洋里吸取营养、通过知识改变命运、凡事力求做得最好,孩子们团结、向上,乐在渴求知识中,不管是体操比赛、还是篮球比赛,全班团结战斗如一人、一定奋力拿第一!我自己尝试着让学生上二类课文(阅读课文),我自己下水作文(自己写范文),在学生中展开作文相互评析等教学改革。高考中大获全胜,原73班六十多个同学全部考取,文理分科分到其它班的同学都考得特别好:刘虹、文苑、蒋炳桃、蒋厚德、李再军、田涤、缪建明、喻浪平、陈晓宇、曹坚、黄志、田华、陈扬歌、刘浦、曹丹、张干、李智恒、王术武、李慧、罗文辉、梁理、阳高奇、李稳、周广新、易炯意、黄昕、汤炜斌等近百名学生不但当年高考考得好,而且后来的学习和工作都非常出色,光明磊落的人品、正直无私的人格、睿智踏实的风格让老师我想起他们就真正开心!
在一中的第七、八、九年三年带的91班,高二分班后,一部分学生分到文科班,这届的学生是我教育生涯中的一个顶峰时期,我坚持了以前的教育改革方法,同时突出了两种先进的做法:一是学习的持续法(高中阶段的学习只是人生学习中的一个阶段、高考只是关键的一个步骤);二是培养女生的理科思维,促男女生学习的平衡发展(从高一开始,成立几个数理化课外兴趣小组,由学生讲课,由女生担任组长)。结果是,我亲手带的理科班全部考取大学,其中17个女同学全部考取本科,后来这个班有26个同学大学毕业后攻读硕士和博士。张峥嵘、徐征、刘芳、邹丹、李爽、黄阳、朱丹丹、吴蜀魏、唐菁、胡碧盈、袁平红这些女同学一个个热情开朗、积极向上、全面发展、成绩优异;当然像陈龙淼、陈卫、车固勇、罗武、冯赛军、黄悌、夏玉立、车敏、童宇、王勇、熊天文这样的男同学也同样优秀,他们以刻苦的精神迎战高考,他们以务实的态度读完大学,有的在工作岗位上大胆创新、有的出国升造,雄心勃勃、建功立业!用他们自己的话讲“我们在人生重要的节点上遇到了对我们极负责任的老师”,想起这些,真为自己的“负责任”骄傲!
在一中的第十年是教高98班,这班学生也是我教学生涯中的关门弟子。这个班的学生高一高二两年基础打得不好、学习习惯不好,我在他们高三的时候接手,是我花费心血最多的一个班,高三一年,基本上是我和任课老师带着同学们直接冲刺高考,完成高考任务是完成得漂亮的:有考取北京大学的赵煦,有考取复旦大学的王薇,有考取重点大学的王卓、肖定、张为、何超、周肖等五十来个学生。但冲刺高考的一年,没有来得及对学生进行教育思想的熏陶,没有来得及塑造学生的灵魂,就迎来了严竣的高考。多少年过去,我总觉得我欠了98班一份沟通、一份责任。
总结回顾在长沙县一中的十年,我有太多的感悟:
世上没有真正的差生,只有不负责任的老师。
最成功的教育方法是让学生自主学习。
内心的求知**是学生学习成功的法宝。
兴趣和爱好是最好的老师。
当学生能站在老师的角度思考学习方法的时候,就是学生产生学习激情的时候。
一个老师能引导学生坦然面对学习中的问题和疑惑、并能分析和探讨,这个老师就是成功的。
当学生、老师、学校、家长和整个社会联动起来关心学习、关心教育的时候,那就是我们整个教育事业彻底改观的时候。
当整个社会都来关心青少年成长、关心高考制度的改革的时候,也就是我们民族素质提高、我们民族强大的时候。
我的25岁到35岁,是我最宝贵的年华,日日如金,我珍藏在内心深处;此后的岁月里,我静心倾听孩子们给我传来喜人的捷报!
所感:从“大姨”的工作实践中,我真正读懂了“无私”和“呕心沥血”,智慧的老师一定是引领全体学生前行的“好舵手”!