双重生之我的全世界都是你 第249章 详细的分析成绩

武老师走向讲台，放下了那一本厚厚的备课本，拉了一旁的椅子坐了下来，“对于这次的成绩，我给每个人都做了详细的分析。”

他说完后望向大家，只是大部分都低着头不敢作声，只有少数的几人坐着笔直望着他，这少数的几人里包括成巧，她这次考进了前十名，她希望武老师可以夸夸她。

“对于第一名张严迪，第二名林启，两位同学非常优秀，希望以后继续保持，不仅作为我们班的榜样，而且还是我们学校的招牌。”武老师笑着说道，成巧跟着班里的同学不由自主的又给俩人鼓起了热烈的掌声。

“第三名章莹，第四名成松也非常不错，只是还有进步空间，你俩的目标是我们班的张严迪和林启，赢过二班的章辉毫无挑战可言。”武老师说完又认真的看了几眼成绩后说道，“章莹的物理和语文可以再提升提升，成松的英语再加把劲。你俩往这方面思考思考，一人写个一千字的反思吧！”

他说完望向俩人，章莹乖巧的点点头，成松还有些不可置信，见他的眼神望过来连忙用力点点头。

“第五名王帅。”武老师说完后又在认真核对成绩与自己写的备课录后说道，“语文、数学都有提升的空间，政治历史也要多记多背。你这个反思就写一千五百字吧。”

“好。”王帅开心的回答。

看到他的表现武老师有些意外，但也只是点点头后下一个，“第六名成巧，也是全校的第十名，这次进步很大！虽然英语超出了你的历史记录，但还是要再接再厉，只要英语再提升十多分，你可以挤进前五名了。所以还要再接再厉，你这次反思写一千字吧！”

成巧听到前面的进步很大，以为他还会再夸奖她什么，结果直接奖她一千字反思。成巧虽然有些失望，但还是乖巧的点点头。

“第七名罗婷，我们班人才辈出啊！这么优秀的人被挤到第七名了。”武老师说完望着两张纸沉思着，“罗婷，虽然你没有像成巧一样偏科，但你也没有特别精的科，你每一科都有提高的可能性，你的潜能是最大的，当然，缺点也很明显，你需要好好认真的反思，你写两千字反思。”

“武老师，收到。”罗婷淡定回答。

“第八名章辉。”武老师念完望向成巧后面，见男生笔直望着他，他认真看了一分钟后说道，“虽然你这次比起之前是有进步，但你的基本情况与罗婷差不多，科科看上去都行，但科科都不精。你与罗婷一样，写两千字的反思。”

“啊？”章辉有些错愕。

“你有意见？”武老师提高了分贝。

“没有没有。”章辉立刻站起来紧张的应道，“我，我写两千五百字。”

“好，批准。”武老师说完还特意说了一句，“章辉这点不错，他深刻认识到自己的不足，还多加五百反思，这点值得大家学习，鼓掌。”

武老师跟着大家鼓完掌后，接着往后看，“第九名成霞。”

武老师念完后沉默了半分钟，“你这个成绩没什么可说的，就像是罗婷和章辉的低配版，没有一科突出的，全都是在一个及格线徘徊，数学比起初二的期末考试还倒退了八分，这要引起高度重视！既然章辉写个两千五百字，那你就写三千字吧！”

“是!”成霞响亮的回答了。

对于成霞的回答武老师很满意，他接着念到，“第十名武刚。”

又是半分钟的沉默，“英语薄弱，化学也不行，语文和数学一般，物理勉强通关，政治历史有待再提高。我和你爸爸是从小的好哥们，他希望你考上五中，你这个成绩还是有点难的，必须全面提升。你要深刻的反思自己，写四千字吧！”

他见武刚认真的点头后看向下一个，“第十名成烨，全校第二十名。”

他念完沉沉的盯着第一排的成烨。沉默了十多秒后，微微叹息，“一年前你还是班里的第五名，全校第十名的。什么原因掉这么多也不用我指明。英语和数学掉了几十分，其他的你也不努力。你妈妈拜托我少批评多鼓励。但我确实忍不住还是想多说两句。你是很聪明的小孩，你如果有成巧百分之三十的努力你都会超过她。言尽如此，你好好想想。反思你自己看着写吧！”

成巧望了他一眼，见他坐着笔直没有回答。但对武老师的评价成巧是认同的，只是他一直以来主业是谈恋爱，其他的都只是副业！

武老师说完后又继续下一个人，“十二名徐英，全校第二十五名。”

徐英笔直坐好望着前面。

“整体成绩比起上次初二测试有明显的提升，证明暑假和这段时间是用心了的。但这个成绩还不行，要想上普高需要再努力。如果再冲冲，重点高中也是有希望的。你的反思三千字吧！”

“好的。”徐英轻声应了一句。

“第十三名武健，第十四名成慧。”武老师念完看向俩人，“你俩的成绩挺稳定的，没有进步也没有退步。但这也是最大的问题。你俩如果想读高中，那就不能前置不前。以后的路怎么走，自己好好想想。反思与徐英一样三千字。”

“第十五名罗旭，全校第二十八名。”武老师念完罗旭的名字后点点头接着说，“罗旭这次考试是我们班进步最大的同学。上一次测试只有语文及格，这次测试每一科都及格，物理和政治考得不错。以这个趋势下去，罗旭同学有望挤进我们班人才辈出的前十。加油，我看好你。反思，你也自己看着写。”

武老师说完罗旭有些受宠若惊，他激动的回答，“武老师，我写五千字。”

“不错，不愧是我看好的人。”武老师满意的点点头，“反思从各科的不足之处写，我相信你写完会豁然开朗。”

成巧朝他望去，罗旭坐着笔直，一双手规矩的放在桌前，这一刻成巧不知是该同情他被武老师忽悠写五千字的反思，还是羡慕他眼里的那道光。