我的高中生活日常 校园的一天——第二部（一）

这边刚从与弟弟妹妹相处当中结束，紧接着，校园的生活又开始了。

“大庸队主场2比2战平花园之星队，冰雪村队主场1比0小胜梦幻魔都。”

“大庸队太强了，那个李铭轩又用他的拿手贴地球获得一分，虽然给我们花园之星两球扳平就是了。李铭轩破门之后，梁定山四分钟之后就用一记任意球扳回一城，然后第73分钟黄俊杰一记传中造成后卫乌龙扳平比分。”

“这次奇迹可就没上演了。上次周永龙先是一个点球打破僵局，然后那个朝鲜族球员李明贤先是禁区外打门被扑出，随后李铭轩跟进补射破门，上半场他们2比0领先，下半场开场莫德头球扳回一城，10分钟后又是一记头锤。这次那个江源禁区里面把人家放倒，给那个周永龙点球，嘿，又是同样的角度罚中，唉！”

孔俊文听到那声叹气，就没好气地对莫森说：“那也没办法啊，谁让他射门角度那么刁钻！”

妹妹说：“冰雪村的比赛看了没有？那个达斡尔族球员开场五分钟就破门了，助攻的竟然是那个绿苑市的球员！”

“谁啊？”孔俊文问道。

“李勇啊！”

“他呀！我妹经常跟我抱怨说他不在自己家的球队踢球，非要大老远去东北踢。他也是冰雪村队唯一一个绿苑籍的球员！这次是他的首个助攻，也是他第一次首发出场。开局五分钟，就五分钟，他就助攻进了球，厉害吧？”

“那确实。”妹妹点点头。

“蔚蓝天海的比赛你们看了没？”我问道。

“看了，蔚蓝天海主场1比1逼平日本茨城科技；另一场的黔南足球队客场0比2不敌韩国浦项铁厂。”

“日韩球队太强了，我们很难干得过！”莫欣说。

“日韩足球基础本来就比我们要好，像孙兴慜、李刚仁、金玟哉、久保健英、本田圭佑、川岛永嗣等等这些球员，哪一个不是强的？虽然对欧洲南美还很难赢就是了，但在亚洲肯定是神一般的存在！”杜安突然发话了。

我们都把目光投到杜安身上去。不过这并没有影响到杜安讲话。

“这有什么奇怪的，日本的职业联赛体系非常成熟，他们甚至还有高中足球联赛呢，你再看看我们，很多体系都不完善，是吧？真正有能力的人得不到重用，只能来参加这种低级别的联赛，不是吗？”

杜安朝着我们走过来，一边走一边说。

“足球在这里就是有钱就能搞，没钱搞不了，这就是现实。不过，这并不能影响我们对足球的热情。只要仔细地找一找，愿意踢足球的大有人在，我们自己的足球队不照样能搞起来吗？不照样能跟世界强队一起踢吗？至少青少年的热情是不会被影响到的，你们说是吧？”

杜安笑着对我们说。说完，他就从后门出去上厕所了。

“杜安对足球可真是了解呢。”孔俊文由衷地说。

不过，这热闹的气氛很快被打破。只听一阵成年女性的声音传来：

“各位同学，上课了，快回到自己的座位上！”

接着传来了几声清脆的声响——那是语文老师拿书敲讲台的声音。我们很快回到了自己的座位上，等着老师讲课。

“好，各位同学，请拿出昨天的试卷。我们这节课讲试卷。”

“哇——老师，你说话什么时候这么讲究了？”语文课代表一边吃瓜一边找试卷。

“闭嘴，找你的试卷！”语文老师回怼道。

语文老师就这么静静地看着我们找试卷。

“幸好我把试卷放班上了，要不然去哪里找我都不知道！”

“哎哟，总算找着了，等老师讲完，看我不把你扔了！”

“呵呵呵，什么嘛又要讲试卷，分数有这么重要吗……”

与此同时，教室里传来了一阵与此时主旋律格格不入的声音……

“我擦，我忘了带试卷了！”

“老杜，你带了没？”

“王峰，你就看我的吧。其他人呢？”

“我去，真忘家里了，我擦！”

不用说，肯定又是“唱歌三人组”没带试卷，慌里慌张地，不知道怎么办。不过幸好，我们很多同学都在忙着找自己的试卷，没空理他们三个的抱怨。

“好，试卷都拿出来了吧？我们看到这次的阅读——《越野滑雪》。”

“是不是海明威写的那篇小说？”杨妮妮问道。

“那当然是了，上次《雨中的猫》不就是他写的吗？我当时就讲了有这篇文章，难道你们忘了吗？”语文老师笑着问道。

“哦——这样啊……那——老师，你能讲一下那个《越野滑雪》的……呃……呃……故事吗？”田小樱的吃瓜系统再次上线。

“不好意思，这个故事背景我没查到……不过呢，我可以告诉你们的是：这篇小说曾经可是高考题1呢！”语文老师笑着说。

“啊？真的呀？”林小希吃惊地问道。

“当然是真的。你们高考还会用到呢，呵呵呵。好啦，我们先讲课。”

林小希闻言也就不再执着了，她的目光很快就转移到了试卷上。

“首先我们来看到第一段：缆车又颠了一下，停了。尼克正在行李车厢里给滑雪板上蜡，把靴尖塞进滑雪板上的铁夹，牢牢扣上夹子。他从车厢边缘跳下，跳脚在硬邦邦的冰壳上，来一个弹跳旋转，蹲下身子，把滑雪杖拖在背后，一溜烟滑下山坡……”

林小希四处张望，趁老师不注意，偷偷拿出了她爱豆的海报。那张海报被她严严实实地挡着，所以我看不到海报上面的任何内容。妹妹见状赶紧提醒我认真听课，我就没有再把目光投到林小希身上了。

“……第二段对乔治的滑雪动作描写非常简略。我们看到描写乔治的滑雪动作就只有‘一起一落’和‘一落就不见了人影’这个两个词。如果说第二段对乔治滑雪的动作描写得非常简略的话，那么下面对尼克的描写就非常详细了……”

“诶，你们说，今天下了课干嘛呀？”

“下课干嘛？打网呗！”

“打不打《GtA》？”

“那肯定啊……哈哈哈……”

“其实我更想打《暗区前沿》……”

“你们几个，上课又在讲话！能不能遵守纪律，安静一点？好了，我们继续讲课……”

语文老师训斥了“唱歌三人组”和杜安张钧之后，从讲台上拿起粉笔开始在黑板上板书。

想知道后面会发生什么有趣的故事，且听下回分解。