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创作者小说网 > 其他小说 > 给历史名人当导游,祖国又惊艳了 > 第一百零三章 时隔千年,丞相再次守护了主公

“黄夫人,您能不能给我讲讲,机关术还有什么?”苏嘉禾眼中满是好奇。

“墨家的机关可不少呢,提水的桔槔,吊起重物的滑车,还有能连发弩箭的连弩车、转射机,都是墨家杰作。而且墨家擅长利用机关守城,被称为‘墨守’。”

“是墨守成规那个‘墨守’吗?”贺双卿忍不住问道。

“对,墨守成规一词,就是出自墨家始祖墨翟。”黄月英点了点头。

“相传春秋时期,楚国要攻打宋国。宋国的墨翟劝说楚王,只要有自己守城,楚国根本攻不进去。楚王不信,命工匠鲁班和他比试。两人一攻一守,墨翟连胜九次,楚国才作罢。”

“原来这个成语是这么来的。”苏嘉禾没想到,一个形容迂腐守旧的成语,竟然出自一名能工巧匠。

三小时后,飞机在机场降落。

“我们先去吃午饭,下午去景区吧。”

苏嘉禾带着一行人,来到了一家评分不错的川菜馆。

“丞相,夫人,当今蜀地之人无辣不欢,不知你们能不能吃辣。”

“哦?是干姜吗,还是茱萸?”诸葛亮问道。

“是辣椒,味道还是不错的。要不你们先尝一点,如果吃不了,我再换一家。”

不一会儿,一道道菜陆续上齐,有冷吃兔腿、水煮鱼、麻婆豆腐……

诸葛亮看着碗里漂浮的一层红辣椒,小心地夹了片鱼肉,品尝了一小口。

“嗯,此物虽然辛辣,却带着一股香气,令人欲罢不能啊。”

黄月英夹了一块豆腐,放入口中,也赞不绝口。

看着两人满意的样子,苏嘉禾才放下心来。

果然,没人能拒绝辣椒的诱惑。

“丞相,我备了一些辣椒种子,您带回去分发给百姓吧。蜀地低洼,吃辣椒可以祛湿。”苏嘉禾说道。

“好,好,多谢苏姑娘。”

贺双卿虽然不能吃辣,却破天荒地对川菜情有独钟,一边吃饭,一边狂喝水。

“苏姐姐,这边的辣菜做得真好,我学会了回去给你做。”

吃完饭,苏嘉禾便带领大家来到了第一个景点——武侯祠。

武侯祠游客很多,几人在门口排队,等待验票。

“苏姑娘,他们说的票是什么?”黄月英小声地问道。

“就和凭证差不多,有这个凭证,才能进去。”

“这个凭证是怎么弄的?”

“当然是买的。”

“用钱买的?难道后世进祠堂还要花钱?”黄月英一脸不解,“而且,这是我夫君的祠堂啊。”

“现在叫做景点,大部分景点都要花钱才能进。”

苏嘉禾数了数,这已经是第三次游客买票看自己坟了。前两次分别是秦始皇去兵马俑,还有明朝三帝去明孝陵。

检票完毕,四个人一起进入景区。只见庭院里柏树森森,苔草青青,一座古式建筑赫然眼前。

“这座庙里供奉的是汉昭烈帝,还有关云长和张翼德将军。”苏嘉禾介绍道。

诸葛亮一怔,突然加快脚步,迈过门槛,走进庙宇。只见正中间供奉着一座金身,旁边的牌子上果然写着“汉昭烈帝刘备”。

“主公……”诸葛亮凝视着塑像,顿时热泪盈眶。

“一千七百年后,世人还在铭记主公啊。”

一瞬间,许多记忆涌上了诸葛亮心头,从南阳草庐的隆中对,到赤壁熊熊的大火,再到白帝城病榻前,刘备那声重重的嘱托。

“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”

短短几十个字之间,是何等的欣赏与信任。

如今天下依旧分裂,大计未成,实在愧对知遇之恩。

苏嘉禾理解诸葛亮此时的心情,并未打扰他,直到几分钟后,诸葛亮才回过神来。

“丞相,继续往里走吧。”

不远处便是供奉诸葛亮的祠堂,诸葛亮的塑像上方挂着一块匾,上面是金灿灿的四个打字——名垂宇宙。

“唉,后人竟给我这般评价,真是折煞我也。”

此时,一名老师带着一队穿校服的小孩子走过,看起来是附近的学校在举行秋游。

“同学们,这就是大名鼎鼎的诸葛亮。”老师带着耳麦,向小同学们介绍道。

“哇,诸葛亮!”

“这就是诸葛亮呀!”

队伍中发出稚嫩的声音。

“你们对诸葛亮了解多少呀?”老师和蔼地问道。

“我知道,”一个小孩率先举起了手,“他很聪明,上知天文,下知地理。”

“我也知道,诸葛亮很忠诚,对蜀国忠心不二。”另一个小孩也举手高声说道。

“我看书上说,诸葛亮很有计谋,是个军事家。”

……

“主公……”诸葛亮凝视着塑像,顿时热泪盈眶。

“一千七百年后,世人还在铭记主公啊。”

一瞬间,许多记忆涌上了诸葛亮心头,从南阳草庐的隆中对,到赤壁熊熊的大火,再到白帝城病榻前,刘备那声重重的嘱托。

“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”

短短几十个字之间,是何等的欣赏与信任。

如今天下依旧分裂,大计未成,实在愧对知遇之恩。

苏嘉禾理解诸葛亮此时的心情,并未打扰他,直到几分钟后,诸葛亮才回过神来。

“丞相,继续往里走吧。”

不远处便是供奉诸葛亮的祠堂,诸葛亮的塑像上方挂着一块匾,上面是金灿灿的四个打字——名垂宇宙。

“唉,后人竟给我这般评价,真是折煞我也。”

此时,一名老师带着一队穿校服的小孩子走过,看起来是附近的学校在举行秋游。

“同学们,这就是大名鼎鼎的诸葛亮。”老师带着耳麦,向小同学们介绍道。

“哇,诸葛亮!”

“这就是诸葛亮呀!”

队伍中发出稚嫩的声音。

“你们对诸葛亮了解多少呀?”老师和蔼地问道。

“我知道,”一个小孩率先举起了手,“他很聪明,上知天文,下知地理。”

“我也知道,诸葛亮很忠诚,对蜀国忠心不二。”另一个小孩也举手高声说道。

“我看书上说,诸葛亮很有计谋,是个军事家。”

……

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