三国从招揽赵云开始 第二百二十四章 复武帝之盛！现明章之治!振大

第二百二十四章 复武帝之盛！现明章之治!振大汉雄风!

郑玄竟然跟自己说没有合适的书！

书这种东西，在郑玄看来可能真的是一个大问题，可是对于流平来说难度可没有那么大，至少不是不可以克服的。

没有书，那就编几本书好了，连参考范本都有现成了！

中国有哪些个古典的启蒙读物，就是五岁的孩子都知道吧！

三字经，百家姓，千字文，想想办法，提前把这些东西倒腾出来，既有名又有利，功在当代，利在千秋啊！何乐而不为啊！

主编刘平都想好了，本着肥水不流外人田的想法，刘平觉得蔡琰就很合适！

反正也不是修编什么史书一类的东西，再说三字经，百家姓、千字文这种东西刘平自己就背过，就算记不清楚了，可是人之初性本善……，赵钱孙李、周吴郑王……、天地玄黄、宇宙洪荒……，这些东西刘平还是能多少回忆起一点的，这些零星的记忆，给蔡琰来点启发，足够了！

但是，这编书的问题明显只是第一个而已。

“依郑公以及诸公之见，以我幽州现在之力，编纂几本适合幼童启蒙的蒙学读物如何？”

对于刘平想要直接编纂基本蒙学读物的想法，郑玄只是微微一笑，没有直接评述，不过在刘平看来，不反对就行，当然了他就是反对也没用。

然而郑玄并没有等待太久，说出了第二个问题。

“使君想要推广蒙学，还有第二个问题，使君想要推广蒙学，若有百所学校，每所学校数十人，入学幼童总数也接近万人，即便是也需要大量的抄录，仅仅所需竹简的数量就会颇为竟然，抄录过程中所需的人力物力更会超会想象，蒙学推广绝非易事，还请使君做好准备。”

随着郑玄这第二个问题的出口，曾经因为郑玄怕死而对郑玄有些许想法的刘平，此时对郑玄只剩下了佩服的心思了。

当然了，沮授如果在他或许也能开出郑玄说出的问题，可是关键是刘平发布公告的时候，沮授不在，结果就没有一个人想到，仅仅一个教材的问题就会导致如此多的变数。

不从学术角度，也不从操守的角度，仅仅凭借能够准确的指出，最容易导致刘平蒙学推广计划失败的两点问题，刘平就知道，在这个时代，盛名之下，绝无虚士！

至于这个让郑玄以及同时代文人都极为头疼的问题，对刘平来说依然不是太大的问题，因为这本就在他的规划之内，毕竟靠竹简传播文化，这效率明显太低了！

“黄公！平尝闻昔日的中常侍兼尚方令蔡伦，曾经造出了一种被成为蔡侯纸的纸张，不知道是否有此一事。”

“刘使君所言不虚，那蔡伦平行不断，不过对于奇淫巧技却颇有心得，蔡伦确实曾经以树皮、破麻布、旧渔网创造出一种纸张，造价与左伯纸想必，简直是天差地别！”

“不过使君，那蔡侯纸虽然也被称为纸，但与左伯纸相去甚远，用以书写并不太现实，还望使君三思！”

听完黄承彦的话，刘平直接带着笑意开口。

“思路平已经给了黄公了，能不能将蔡伦的造纸术改进，使之可以成为书写用纸，就需要依靠黄公以及黄公的学生们了！”

看到黄承彦略有疑惑和犹豫的神情，刘平没过脑子就说了一句话。

“科学技术是第一生产力！”

然后说完，刘平就后悔了，这话是没错，可是不好解释啊，果不其然，随着话音落下，整个大厅内百十号人都目瞪口呆的看着自己。

看到除了曾经听自己解释过生产力概念的郭嘉，其他人统一的，用看妖怪一样的眼神看自己，用一种通俗的解释，每一个字他们都认识，可是组合起来之后完全不知道是什么意思。

看着这突然就安静下来的空气，刘平感觉自己的尴尬癌已经到晚期了，装这逼干嘛，说出来就需要给他们解释清楚。

技术可以用奇淫巧技描述，生产力也可以让郭嘉那货替自己解释，反正他大致也明白，可是科学这怎么说明呢，刘平感觉自己的脑袋变得有平时两倍大！

脑子里过了一圈又一圈，刘平也没想出来该怎么说，然后他的思路就转变了，那句话怎么说的来，把自己的烦恼交给比自己聪明的人，然后发恼就变成他的了。

于是，刘平将自己的目光放到了郭嘉的身上，这就是个挺聪明的人！

“奉孝，你来说说，这科学技术是第一生产力应当如何理解？”

正在一旁摇头晃脑的郭嘉直接就懵了，刘平看他惊愕的表情就知道，这货肯定在心里骂娘了！

沮授面色沉稳，看似古井无波，实则幸灾乐祸，鬼知道刘平突然蹦出来的这没头没脑的话是什么意思。

只见郭嘉“咳咳咳”稍微清了清嗓子，掩饰了自己的尴尬，然后低头沉思，片刻后开口。

“有云：‘科，条也。’嘉以为主公在这里所说的科即是条理，或者规则，学，即启蒙的场所，嘉以为在这里，主公所想表达的是知识，组合起来，嘉以为主公所说的科学为有条理的知识！”

“技术，嘉以为主公代指的是奇淫巧技也，至于生产力，主公曾给嘉做过解释，具体为……”

“所以，综上所述，嘉以为主公是想通过有条理的知识，不断进步的技术，来提高我幽州的，乃至大汉的生产效率，这是嘉的浅见！”

郭嘉说完后，发现刘平直接就愣住了。

“主公？”郭嘉有些不太自信的问道。

郭嘉的呼唤让微微失神的刘平回过神来，郭嘉这种家伙，实在是太聪明了，通过知识和技术，提高生产效率，郭嘉这理解能力太逆天了，锋芒毕露就是为这家伙量身定做的！

郭嘉说完之后刘平也有了思路，这恐怕是继医学讲座之后，又一次大规模的科普讲座了，刘平边想边无奈的摇头，就在郭嘉以为自己理解不对的时候，刘平开口了。

“奉孝之言，正合我意！”谷

郭嘉猛的松了一口气，然后就听到。

“人法地，地法天，天法道，道法自然，科学即是人、天、地、道、自然中总结出的规律！”

“奉孝将技术称之为奇淫巧技，平以为对于技术的作用看的有些轻了！”说到这，刘平的声调开始提升。

“更好的农具可以开垦、耕种更多的土地，产出更多的粮食！”

田畴、孙瑾这些政务官，以及一名来自汝南，叫做孟建的年轻文士颇为赞同的点了点头。

“更好的冶炼技术可以打造更好的兵器！”

以吕布、田豫为首的军方人士，以及已经被提升为校尉负责军中器械的马均，都颇为赞同的点头。

“更好的医疗技术，可以挽救更多生命！”

华佗以及他的徒弟们都颇为认同，处于调养状态的程绪更是深有感触。

“科学与技术互为表里，以科学为依据，以技术为方略，如此一来才可以提升生产效率，使我幽州，使我大汉国力日盛！”

“诸君，昔日，‘凡日月所照，江河所至，皆为汉土，’是何等的豪迈，而今前路漫漫，我辈身兼重任，诸君可愿与平共勉，复武帝之盛，现明章之治、重振我大汉雄风，布武于四方！”

属于血脉中的激情在一瞬间就彻底点燃，武帝之盛！明章之治!大汉雄风!此起彼伏。

就连刘平自己的情绪也被这慷慨激扬的氛围深深影响了，激动之下，刘平干脆高歌一曲，在眼前的情况下，最合适的好像就只有那一首了，于是……

“狼烟起，江山北往……堂堂中国要让四方来贺！”

当最后一声来贺落下，气氛再次被提升了一个等级，不过沮授、郭嘉、田豫、田畴、吕布、张辽、赵云这几个人的眼中却若有所思，在没有任何交流的情况下，他们同事将目光转向北方。

其实在幽州军内部，关于未来，更准备说是明年幽州军再次出兵的时候的首要方向是有分歧的。

严格意义上沮授、赵云、张郃、高览是北进派，而郭嘉、田豫、吕布、张辽以及归化的乌桓将领，都属于南下派，刘平虽然知道，但是很难做出最后的决定。

然而刘平不知道的是，正所谓有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，他这江山北往一出，却在无意中统一了整个军方的思路，先漠北，后中原的思路就此形成。

看着气氛差不多了，刘平伸出双手示意众人安静，然后他再次将目光投向这个问题发端的黄承彦，躬身一拜，然后说道。

“黄公曾经询问平，为何对黄公，对于幽州高等技师学院如此的重视，今天平就在这里给黄公一个明确的答复，科学技术是第一生产力，黄公以及黄公未来的学生们，那些未来的能工巧匠，将成为成为我汉军布武四方的保障，我大汉国力日盛的基石，不知道对这个答复，黄公可满意否？”

黄承彦老先生顿时就老泪纵横，整个人在激动的颤抖，“融，愿为使君，为大汉赴汤蹈火，在所不惜！”

刘平熟练的上前几步，面带笑容的将黄承彦扶起。

“平以为，黄公现在要做的第一件事，就是将蔡公纸改良。”

见黄承彦马上要领命，刘平赶紧拉住黄承彦，补充道。

“黄公先不要着急，要推广蒙学，没有合适的书籍可以编纂，纸张可以改良，可是如果全凭手工抄录，未免会成为推广蒙学的桎梏。”

“黄公何不带领幽州的能工巧匠，以及学院中的学生，集思广益，研发出一种，可以在短时间内将大量文字印刻在纸张上的方法呢？平姑且称之为印刷术。”

说实话，印刷术这东西倒腾出来并不难，雕版印刻而已，就算是活字印刷术也不过是把雕版换成了单字雕版而已，但刘平仅仅提出了一个方向，并没有具体提及如何去做。

在刘平看来，中国古代的能工巧匠们根本就不需要自己的去指导，有一个方向就够了，至于剩下的自然有黄承彦，以及未来的马均，黄月英这帮人去解决。

黄承彦若有所思，嘴里开始不停的念叨“印刷术”，人家开始思考了，刘平没有去打断黄承彦的思维，重新回到了这个问题最初的发端上。

“郑公，若有了新的合适的书籍，有了合用的纸张，有了可以印刻文字的印刷术，推广蒙学是否还有其他阻碍？”

郑玄这一次笑了，那是一种发自内心的笑容，干瘦的老脸笑的如同秋日的菊花一样灿烂。

“若由此，其他一切都不是问题，至于蒙学先生，使君不必担心，有玄在，莫说百人，就是千人万人也绝对不在话下，玄可以向使君保证，推广蒙学需要多少人，玄就为使君提供多少读书人！”

“如果不够呢？”刘平开玩笑道。

“如果不够，那玄就带着德操，召集所有弟子亲自去授课，使君以为然否？”

刘平放声大笑，关于推广蒙学的问题到此为止。

费了九牛二虎，使尽浑身解数，才把一切都料理妥当，虽然最后的结果看起来不错，可是刘平却吸取了教训，打死他也不敢再随便说话了，而且还提醒了他，三字经自己还是别参与了，有些东西好像是三国之后才有的，现在自己蹦出来，自己可怎么圆场。

众人集思广益，从每一个困难点开始剖析，然后一个一个问题的解决，到最后形成完整的一套方案，刘平这蒙学推广计划，仅仅是一个最简单的例子，却形成了一个合理的程序。

仿照着这个程序，与会的一百多人，用了接近半个月的时间，将刘平在内政、外交、军事、教育等诸多领域的施政目标进行了解析。

会议所带来的影响是极为深远的，人才这个东西不论在哪个年代都是最宝贵的财富！

然而在会议的最后，旁听了十来天的刘平却惊愕的发现，自己手下的臣子们，竟然快要打起来了。