重生80年代 第307章 未央助学基金（加更）

第307章 未央助学基金（加更）

第307章 未央助学基金（加更）

蒙蒙的细雨，让本稍许升温的天气，再次变得寒冷了起来。

最为重要的是，那股湿冷之感，让人特别的讨厌。

陈怀庆快速的洗漱之后，钻进被窝，搂着温润如玉的娇躯，心中充斥着满足。

舒服！

刘惜妍嘴角忍不住泛起笑意来，这有那么好吗？

将身子缩进陈怀庆的怀里，她并没有去询问陈怀庆这几天晚上到底去做什么了。

实际上，刘惜妍已经隐隐的猜到。

可有的事情，何必去说破呢，这样对大家都并不好。

虽然不说破，可是，刘惜妍也要让陈怀庆知道厉害才行。

刘惜妍不说话，却主动了，很明确的给予陈怀庆自己想要的信号。

信号，陈怀庆自然收到了。

陈怀庆搂着刘惜妍，才是刚刚运动完不久，即使铁打的身子，也得要恢复上一下。

“你的未央助学基金现在怎么样了？”

未央助学基金是刘惜妍成立的一个助力教育的公益基金，属于可以面向全社会进行筹款的公益基金。

刘惜妍现在一门心思的扑在这个事情上面，当做自己的事业在做。

说到这个，刘惜妍也先暂且放过陈怀庆，一下子就来劲，得意道：“你猜！”

陈怀庆可不想去猜，直接重重的打了刘惜妍的翘臀，在欺负刘惜妍的时候，他心中总是会有着一种快感。

陈怀庆有的时候在想，自己是不是有着些变态！

“现在可以说了吧？”

刘惜妍翻了个白眼，什么人嘛，打了自己之后，就给揉揉？

自己大人有大量，不和陈怀庆计较。

“现在新修建了十六所十二制的学校，每所学校投资一千万元。向二十八所学校捐建了新的教学楼，四十五所学校捐建了图书馆，以及为十九所学校捐建了新的宿舍楼。”

“还向一百所学校捐赠了电脑。”

在渝州，计算机课程已经从初中开始设置了，像是下后中学和新星中学，计算机课程甚至从小学三年级就已经开始。

华国的计算机时代虽然还没有到来，可已经在前奏了。

陈怀庆都在考虑一件事情，是否主动的推动蜀川这边在互联网领域的发展。

不需要做太多，只需要将渝州和蓉城给用互联网连接起来就行。

然后在将蓉渝区域内的城市给连接起来。

现在的话，实际上还不急，因为即使在米国，互联网也还并没有开始正式的发展起来。

此时还正处于一个技术积累的前夜，大家更多的，还是在研究技术。

陈怀庆对刘惜妍如数家珍的样子逗笑：“呵，你这干的事情，还挺多的啊！”

刘惜妍哼一声：“不然伱以为我就在家奶孩子呢？”

说到奶孩子，陈怀庆将手给放在孩子的食物来源上面，现在陈乐已经开始吃辅食了，甚至还能够喂食上一些肉。

鱼肉自然是不错的选择，至于说鱼刺什么的，这还能够挑不干净？

刘惜妍媚眼如丝，轻嗯了一声，娇媚无比，听在人耳中，让人感觉一阵的火热。

“你今天有些过于主动哦！”

刘惜妍吐气如兰，环住陈怀庆的脖子：“弟弟不喜欢姐姐主动吗？”

谁会不喜欢自己老婆只在自己面前主动，在他人前如同贵妇呢？

陈怀庆：“超喜欢！”

伴随着窗外雨棚上的水滴声，房间内也是几度的风雨。

刘惜妍用毛巾给俩人简单的清理了一番，挨着陈怀庆躺下：“以后这事，你得要有个节制，不然身体坏掉了。”

陈怀庆搂着刘惜妍：“你是不是故意的？”

刘惜妍装作不知，一脸的疑惑：“什么故意的？”

“你知道我这几天去找赵伊彤了。”

刘惜妍换了个舒服的身位：“猜到了。”

事出反常必有妖！

陈怀庆平时的时候，属于那种能够不出门，就不出门的。

俩人就靠在一起，什么话都不说，都能够过一下午那种。

陈怀庆不言，轻轻的抚摸着刘惜妍的玉背，如同软玉。

“怎么不说话了？”

陈怀庆：“说什么？”

“哼，你去找赵伊彤，我都没有说什么，你不得要给我说点什么啊？”

屋子里面很暗，窗帘遮挡住了城市灯光，可陈怀庆却感觉自己能够看到刘惜妍的表情。

直接吻上刘惜妍，深情而忘我！

隔天的时候，陈怀庆对未央助学基金的事情稍稍关注了一下。

未央，无穷无尽之意。

学海无涯，倒是和未央有着些匹配。

未央助学基金作为一个公益基金，也向社会进行募集资金，墨塔集团的职工大多都慷慨解囊相助。

墨塔集团也向未央助学基金捐了不少钱。

大家这么支持未央助学基金，很重要的一个原因，是不担心刘惜妍会做漂没之事。

每一分钱，都真正能够用到助学这件事情上面。

未央助学基金建的学校，是不自己做管理运营的，只建校区，学校日常管理和开支都归当地教育局。

对于各地教育局来讲，未央助学基金投钱修建学校，可解决了大事了。

虽然现在已经施行九年制义务教育，可是……

囊中羞涩啊！

此时大家还没有寅吃卯粮的习惯，基本属于今年财政收入十亿，下年也就差不多用这么多钱。

收入十亿花二十、三十亿的事情，在此时基本上不会发生。

主要还是观念的问题。

即使到了二十一世纪了，老一辈人对去银行借钱这种事情，还是觉得不好。

去银行借钱觉得不安逸，反倒是去借亲戚的钱，觉得天经地义。

因为借亲戚的钱不用利息？

未央助学基金新建的学校，全部都在小县城之中。

有了好的硬件，那么教师这块呢？

学生的学习成绩，不是说教室修建得多好决定的，而是由老师来决定的。

比如说秦朝丞相李斯的老师是荀子，荀子的老师叫宋研，称之为宋子，宋尹学派的主要代表。

在战国时期能够被称之为“子”的，那全部都牛掰人物。

一个人天赋再好，没有名师教导，想要有所成就也相当难。

名师教导能够让人站在巨人的肩膀上去看世界。

要是光靠自己，首先就得要先爬上巨人的肩膀，等到爬上去的时候，已经和那些受到名师教导的人差距很大了。

你天赋好，别人难道就不好了？

差距这东西，从就读的学校、接受的教育就已经开始拉大。

最终会成为鸿沟，毕生都没有办法跨越的鸿沟。

(本章完)